ONG.Otra mirada.

Teniendo en cuenta el trabajo de una ONG con orígenes y fines educativos, es bueno explicar, en todos los casos, los beneficios que trae esta actividad, no sólo para los destinatarios del trabajo sino para quienes la componen.
Se sabe, de ante mano, que invertir en Fundaciones u organismos destinados a trabajar desde un ámbito solidario ayuda a las empresas a salvar (o poner de un color más o menos blanco) “determinados fondos”; obviamente no tenidos en cuenta en estas organizaciones sin fines de lucro a la hora de obtener fondos para poder desarrollar sus funciones.
Más allá de estos cuestionamientos, que se oyen a diario y con justa razón y argumentación, es bueno saber la importancia que tienen estos organismos dentro de la sociedad y más específicamente, dentro de la comunidad educativa en su conjunto.
Se está hablando de la forma de trabajo dentro de una Fundación Educativa, que intenta seleccionar empresas reconocidas en el medio local para que, con su aporte económico, se cumpla el objetivo principal de llegar con programas educativos, a muchos colegios de la ciudad de Villa María y zona.
Dentro de los resultados principales se destacan: la relación que se genera entre las empresas y las entidades educativas, ya que muchas veces el empresario no conoce realmente dónde y para qué fue destinado su aporte o donación. En este tipo de trabajo interactivo, el empresario, además de su donación, debe y tiene que bajar a la realidad educativa, entrando al aula para dictar los diferentes programas educativos como voluntarios corporativos de la fundación.
En esta interacción tan útil, el empresario y por qué no algún que otro empleado interesado, puede vivenciar en carne propia los problemas educativos, sociales y económicos que acechan a tantas instituciones en la actualidad. Además de, por supuesto, saber de qué manera se puede complementar la educación tradicional con estos programas educativos, que poseen una participación más intensiva del alumno, ya que es él mismo que genera los conocimientos nuevos a partir de los que ya posee.
Con este tipo de tareas conjuntas e interactivas, el empresario conoce y sabe bien en qué situación se encuentra su futura fuerza laboral. Y, por supuesto, conoce dónde va su inversión a futuro y dónde canalizarla según las diferentes necesidades.
Por eso es destacable esta actividad social, no sólo por sus resultados en términos de cantidades de programas y alumnos alcanzados, sino también por la calidad humana en el ámbito emprendedor que se logra en tantos niños y jóvenes, que lo agradecen con las más sinceras muestras de afecto hacia los voluntarios que trabajan codo a codo con ellos y sus docentes, como hacia los miembros activos de la fundación.
En necesario conocer y estar informado en las diferentes facetas de este trabajo, como así también en la curiosa necesidad de muchas empresas de “educar a sus futuros empleados” o también ayudando a desarrollar el espíritu emprendedor, colaborando y complementando a la educación tradicional estática de las escuelas, haciendo y logrando que internamente se genere en esos niños la necesidad de tener sueños, anhelos, proyectos y trabajar esforzada y eficientemente para alcanzarlos.
Como país es necesario comenzar desde los orígenes, porque la educación es la puerta y el punto clave a nuevas ideas y formas de trabajo que colaboran y complementan a desarrollarnos como nación y como sociedad.

Marianela Truccone

Estudiante de Economía



Fundación Junior Achievement Villa María

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